Студентка Болонского университета

Лейла Османова по первому своему образованию инженер-эколог, сейчас получает  второе высшее - она студентка 4 курса факультета политологии и международных отношений знаменитого Болонского университета. Во время ее приезда на зимние каникулы на родину мы встретились с нашей землячкой и поговорили о жизни и учебе в Италии.

- Лейла, расскажи, пожалуйста, каким образом ты оказалась за границей. Разве мало одного высшего образования?

- Дело в том, что я ещу с детства увлекалась иностранными языками. Но при этом всегда считала, что языками необходимо владеть независимо от профессиональной деятельности. Во время учебы в Сельскохозяйственной Академии в Нальчике стала изучать итальянский язык. Помимо английского мне хотелось владеть и итальянским. Поэтому я без колебаний пошла на открывшиеся в Нальчике курсы итальянского языка. В моей семье всегда приветствовалось стремление к знаниям. Мой дедушка, Хутуев Х.И., доктор исторических наук. Он в свое время многое сделал для нашей республики. Его диссертации неоднократно использовались в научных работах иностранными профессорами. А ее дочь, моя мама - Заслуженный врач Российской Федерации, профессор, доктор медицинских наук, главный врач ГУЗ Центра аллергологии МЗ КБР. Мама всю свою жизнь посвятила науке. Мы с моей сестрой говорим всегда маме о том, что у нее три дочери: моя старшая сестра, я и аллергологическая служба республики, которую она создала с нуля. Мой папа был научным сотрудником Горского института в Северо-Осетинской республике. Он всегда искренне радуется даже маленьким нашим победам. И, наконец , моя сестра - Мадина Шогенова, самый молодой доктор медицинских наук в КБР. Мне есть на кого ровняться.

- Насколько я знаю, при поступлении в престижный университет Европы ты имела небольшой языковой опыт. При этом решение учиться за рубежом на малоизвестном итальянском было рискованным шагом в жизни молодой девушки...

- В общем-то, да (смеется), ты прав, но стремление к новому, уверенность, и привитое с детства чувство ответственности за свои поступки оказались сильнее сложностей. В конце концов, было бы сильное желание...

- Как тебе удалось преодолеть языковой барьер?

- Когда я приехала в Италию, у меня были базовые знания и грамматика. Все слова итальянцев понимала, но разговаривать в первое время было трудно и непривычно. Занималась упорно, читала вслух, со словарем переводила множество текстов. Сейчас, конечно, легко говорить об этом, но представьте мое положение тогда: однажды решившись и ступив, у меня не было выбора, необходимо было овладевать языком.

- Ты надеялась на помощь со стороны?

- Поступление в зарубежный университет полностью исключает возможность протекции. Пакет документов, перечень сдаваемых экзаменов, объем необходимых знаний, размещены на сайте университета. Исключений или привилегий для иностранных студентов нет. Я внимательно все изучила всю информацию, взвесила свои возможноси и сделала свой выбор в пользу университета Болоньи.

- А экзамены ты сдавала в России или в Италии?

- Конечно, в Италии, на равных условиях со всеми. Первое испытание - знание итальянского, потом история Италии и далее общее собеседование. Надо было набрать определенное количество баллов, чтобы меня зачислили, и я с этой задачей справилась.

- Каков конкурс при поступлении, и претендовали ли наши соотечественники на обучение в этом вузе помимо тебя?

- Конкурс довольно большой. Абитуриенты, как правило, из самых разных уголков мира, много из европейских стран, российских студентов не так много. Болонья является столицей студенчества Европы. Как вы знаете, наш университет считается одним из самых старинных и престижнейших вузов мира, он был основан в 1088 году.

- Сколько лет осталось тебе учиться?

- В ближайшие два года я получу диплом политолога. Система образования в Италии такова, что коренные жители помимо основных пяти лет обучения имеют право на дополнительные годы учебы для окончания университета. Для иностранцев есть ограничения, возможен только один резервный год.

- Как известно, за рубежом образование во всех престижных университетах дорогое удовольствие. Оплачиваешь ли ты обучение?

- Болонский университет является государственным, поэтому учатся там бесплатно. Но данное право облагается налогом, который вносится мною ежегодно в казну государства.

 

- Насколько сложен учебный процесс в Болонье?

- Требования действительно высокие, но без труда, без целеустремленности нельзя же ничего добиться в жизни...

- Чем отличается болонская система от российской программы обучения?

Сейчас Кабардино-Балкарский госуниверситет активно внедряет именно болонскую систему обучения. В Италии действует самостоятельная программа обучения. Дело в том, что у нас нет практических занятий. Посещение лекций совершенно необязательно. Отсутствие на лекциях не влияет на результат экзамена. Но по желанию профессора объем материала может быть увеличен. В этом случае отвечаешь только по учебникам. На лекциях преподаватель объясняет нам суть предмета, а материал изучается самостоятельно. С преподавателем контакт происходит только на экзаменах, которые имеют два этапа - письменный и устный. Билетов не существует. Преподаватель будет разговаривать с вами столько, сколько посчитает нужным, и, конечно, не ограничивается двумя-тремя вопросами. Существуют три сессии, иностранным студентам в год необходимо защитить не менее четырех предметов. Если не получается, вид на жительство (Permesso di sogiorno, дающее право на обучение и проживание в Италии) не будет продлен, и, следовательно, студент должен будет покинуть страну. Основное отличие заключается в том, что в российских университетах преподаватели контролируют полностью работу студентов, болонская система исключает подобное. Все строится на том, что студент должен сам понимать необходимость учебы и прилагать максимум личных усилий для освоения предмета. 

- И ты считаешь это безусловным преимуществом?

- Процесс получения знаний компьютеризирован максимально - это одна из основных особенностей формы обучения. На сайте факультета все расписано до мелочей: расписание занятий, где они пройдут, кто будет читать лекцию, на какую тему и т.д. Каждый предмет имеет свою страницу, и там есть вся необходимая информация. Студент работает с Интернетом, а не с преподавателем. Суть болонской методики образования заключается в том, что она учит вырабатывать в себе систему самостоятельной подготовки к экзаменам, методику работы с текстом, учебником и другими пособиями. В целом такая методика приучает к индивидуальному, в определенном смысле, творческому восприятию материала, а в более широком смысле - к самостоятельной жизни.

- После учебы в Нальчике, наверное, трудно было привыкать к этой системе?

- Очень не просто, но я уже освоилась.

- В период экзаменов тебе поблажек не делают как иностранке?

- Абсолютно никаких. Все поставлено так, чтобы студент получил качественное образование.

- Какова система оценки знаний?

- Система оценок в университете осуществляется по шкале баллов. Минимальное количество 18 баллов, максимальное 30. Также действует кредитная система оценок. Каждый экзамен предусматривает определенную систему кредита. Чем менее объемен экзамен, тем меньше количество кредитов. Например, за один экзамен ты можешь набрать от трех до одиннадцати кредитов. В основном за экзамен я набираю до девяти кредитов. Для этого надо прочитать как минимум от шести до девяти томов книг. В целом за все годы обучения на нашем факультете студент должен набрать 180 кредитов, ну а затем - дипломная работа.

- Мы все об учебе, да учебе. Расскажи, пожалуйста, о студенческой жизни вне учебы.

- Я знала, что этот вопрос будет задан... В принципе не сильно отличается от нашей действительности. Она такая же веселая, беспечная, но - строго в разумных рамках. Отличие, наверное, в том, что студенты более независимы от родителей. Некоторые, как я, снимают квартиры и живут отдельно. Несмотря на состоятельность родителей, подрабатывают, но и про отдых не забывают. Коллективно ходят в кафе. И еще они любят по очереди приглашать домой друзей и устраивать вечеринки.

- Как ты проводишь свободное время? Италию называют музеем под открытым небом. Удалось ли тебе побывать где-нибудь?

- У меня свободного времени очень мало. А если появляется, иду в спортзал. Люблю бегать, иногда посещаю кинотеатры. С удовольствием читаю классическую русскую литературу, и, мне кажется, по своему богатству именно она занимает первое место в мире. В рамках обмена студентами удалось побывать в Австрии. А Италия - это действительно музей под открытым небом! "Все дороги ведут в Рим "- эта старинная поговорка прекрасно иллюстрирует значимость и величие вечного города, центра вселенной. Во времена Империи Рим был "Caput Mundi", т.е. центром мира, как в политическом, так и в духовном смысле. Поэтому когда человек попадает в Рим, он не может не ощутить, что ему представляется возможность открыть для себя историческое, архитектурное и художественное наследие универсальной ценности, так как римская цивилизация явилась на ряду с греческой колыбелью всей западной цивилизации. В Риме находятся здания, которые имеют многовековую историю, там работали и проживали самые великие архитекторы и скульпторы: Микеланджело, Бернини, Канова. В римских музеях находятся также картины известных художников Караваджо, Беллини, Боттичелли. Колизей, Капитолий, Римский Форум, Памятник Виктору Эммануилу II, Фонтан Треви, Площадь Испании со знаменитой лестницей Тринита Дей Монти, Храм Святого Петра. Это только малая часть всего, что я могла бы перечислить. Чуть не забыла главную особенность - независимое государство-город Ватикан, которое тоже находится в центре столицы Италии. Ездила во Флоренцию, каждый уголок которой является произведением искусства. Там я посетила Уффици - самую античную галерею искусств мира. Уффици включает в себе 45 комнат, в которых можно любоваться картинами "Благовещение" Леонардо да Винчи, "Святая семья" Микеланджело, и рядом известных скульптур. На посещение всех комнат у меня ушло два полных дня. А о сказочной Венеции я уже и не говорю!.. 

- По внешности ты больше похожа на европейскую девушку, чем на кавказскую...

- Кажется, я понимаю, что ты хочешь сказать. Мои однокурсники хорошо разбираются в географии и знают, что я не из Москвы и не из Санкт-Петербурга (смеется). Знаешь, до отъезда на учебу мне тоже казалось, что внешность у меня скорее среднеевропейская, чем кавказская. Но в Италии поняла, что отличаюсь от европейских девушек. На улице меня останавливали и спрашивали, откуда я, то есть моментально определяли, что я не местная. И что удивительно, люди, хорошо знающие Россию, признавали во мне кавказскую девушку. Да, я отличаюсь от однокурсников, но это мне не мешает мне, я чувствую себя вполне комфортно.

- Не могу удержаться от вопроса личного характера. Как насчет второй половины?..

- (Улыбается) Пока у меня нет таких мыслей...

- И все-таки, замуж за иностранца - это возможно?

- Трудно ответить. Наверное, родители не одобрят, если даже я сама решусь на этот шаг...

- Ладно, оставляем тему. Как у тебя складываются отношения с итальянской кухней? Пицца и спагетти не надоели? Или ты питаешься сугубо домашней едой?

- Кроме макарон, в Италии есть рыба и мясо (улыбается). И пока они мне не надоели. Но всегда хочется чего-то кавказского.

- А сама готовишь?

- Да, довольно часто. Один раз я пригласила сокурсников к себе и приготовила им наши хычины. Всем было интересно. Говорили, очень калорийная и жирная пища, в ней много масла. Они к такой еде не привыкли. Было в диковинку.

- Сыра много добавила?

- Точно! В Италии большой ассортимент молочных продуктов, и я выбрала самый жирный сорт сыра. В итоге хычины получились как дома.

- А футболом, случайно, не увлекаешься? Италия, все-таки! 

- Футболом - нет. Так, поверхностно смотрю отчеты о матчах. Вообще, в Италии не принято распространяться о футболе, религии и политике. Если не разбираешься, лучше всего, конечно, промолчать. Ведь итальянцы очень фанатичны, особенно в отношении футбола.

- Какие планы на будущее у будущего дипломата?

- Честно говоря, еще не определилась. Получу диплом, потом видно будет. Но сейчас уже подумываю поступить в аспирантуру. Возможно, в Москве.

Интервью вел Хасан Конаков